第93章 辩论中的表达术(1)

作者:水中鱼

|

类型:都市·校园

|

更新时间:2019-10-06 12:36

|

本章字节:8352字

美化语言,不用废话


要能言善辩,让心中流淌出来的语言拥有一种大珠小珠落玉盘的效果,重要的一点就是要剔除口语中的杂质,达到美化语言的目的。


1美化语言的方法


要美化语言我们可以使用语气词。


“呢”、“啊”、“呀”之类的语气词,具有表示某种感情和语气的作用。有的人养成了一种习惯,就是周期性地在一句话中间或结尾带上“啊”一类的词,而这些语气词既不表示感情,也不表示语气,它就自然成了口语中多余的东西了。同书面语相比,日常口语中语气词是用得比较多的,但语气词用得太多,只会给听众留下一种松散、凌乱和拖沓的印象,语意信息的传递很可能因此受到影响,思想感情的表达很可能因此被削弱。此外,在严肃、庄重的场合,特别要求口语表达的规整、畅达和严谨,这时语气词的使用更要特别控制。


除了使用语气词以外,还要注意使用杂音。


人说话时所常犯的语病是有杂音。有些人谈话风度很好,只是在语言之间,有了许多无意义的杂音,例如鼻子总是一哼一哼地,或是喉咙里好像不畅通那样,轻轻地咳着,或是在每句开头常用一个拖长的唉声,好像每一句都要犹疑了一阵才讲出,或是说完一句,总加一个“啊”,好像每句都怕人没听清楚的样子,诸如此类都是要加以消除的。这些杂音使你本来很好的语言,好似玻璃蒙上了一层灰尘一样,大大地减少了它原有的光彩。


论辩语言要产生理想的音响效果,最主要的是讲究句式的匀称、平仄的协调、韵脚的和谐,并巧妙地运用叠音词、象声词、语气词、双声词等,使话语节奏变化多端,声音和谐,具有抑扬顿挫的音色美。


2剔出语言中的废话


我们常见的语言中的废话包括口头禅和空话、套话等。


有人喜欢说套话,习惯于现成的说法,例如什么地方都加上一句“当然啦”、“坦白地说”、“你明白么”、“你说是不是”这类的词句。这类的小毛病,“患者”可能不曾自察,但在听者看来却很扎眼。有人特别爱用某一个词来“套”过多的意思,最“妙”的是有些人太懒,喜欢用“那个”来代表一切形容词。谚语本来是很富于表现力的,但是,两三句话就套用一个谚语,只会使人觉得油滑,使人眼花缭乱,好像一个美丽的女人却满身珠宝,叫人不忍卒读。


口头禅是大家经常接触到的另外一种语言中的废话。口头禅又叫口头语。有的人开口就是“我以为”、“这个”,有的在句中喜欢带上一句“就是说”,有的在句中或句末带上一句“是不是啊”、“对不对啊”之类的口头禅,而这些根本就不具有意义。当一个语句成为你的口头禅时,你就很容易被它束缚,以致无论你想说什么,也不管是否适用,都会脱口而出。这类毛病不改,是很容易使人窃笑的。


夸张的词有引人注意的效果,但如果用得太滥或者失当,反而招人怀疑。例如有人喜欢用“伟大”这个词,于是他连午饭、价钱也都伟大起来了。说一个人好,有着许多种表现方法,简单地说“他是一个好人”,他到底是怎样的好法呢?没有犯大过的人都可以说是一个好人,到底他是一个怎样的好人呢?你的所言不可能都是最重要的消息、最动人的故事或是最可笑的笑话,所以你不要滥用“最”、“极”、“非常”等字眼。否则,别人只会认为你是一个喜欢夸大的人。


除了上边几种,还有一种经常用到,就是叠句。


用叠句的时候,除非是要特别引人注意,或特别要增强语句中力量时才使用得着。在平时,这种习惯还是避免为佳,譬如说“明天会”,就不要一律都说成“明天会明天会”。答应别人一件事时,说一句最多两个“好”字已经够了,但有些人却“好好好好好”地说着不停。过犹不及,凡事要适可而止,把客气话说得太多,反而使人讨厌。如果你是个太爱讲究客气的人,你还是改变一下作风吧!


汉语中的句式多种多样,如主动句和被动句,肯定句和否定句,整句和散句,长句和短句,口语句和文言句,陈述句、疑问句、祈使句等,每种句式都有其特定的表意功能,它们的语气、语调、气势、表意重点以及语体色彩都有所不同。论辩要根据论辩的目的、渲染的意境,选用最合适的句式来表达思想感情。


巧用谐音,妙趣横生


如果利用音同或音近的条件,去表达某种含蓄的意义,就是谐音法。谐音是一种修辞法,其作用在于使思想表达得更含蓄、曲折,给人印象更深刻。


1用谐音表达含蓄的意思


有二人,自认为才华出众。一天,他二人同游于山川之间,诗兴大发,乃吟出一联云:


“看见两只鹅,慢慢走下河。”忽然,发觉自己的诗太妙了,像这样的天才必然短命,所以二人又痛苦不已。


恰好,欧阳修这时赶到,问为何痛哭流涕,二人据实以告。欧阳修遂加上“白毛浮绿水,红掌泛清波”二句以成诗。


二人觉得此人做诗平淡无味,比起自己还差十万八千里,于是说:“咱们去拜访当代大诗人欧阳倏。”欧阳修纠正应为“欧阳修”,不是“欧阳倏”,并答应陪他们一块去。


三人乘船行至江中,那人诗瘾又发,乃出口一联句:“三人同一舟,去访欧阳修。”欧阳修紧接着说:“修也不知尔,尔也不知修(羞)。”


欧阳修利用“修”和“羞”的音同,恰到好处地讽刺了那两个狂妄自大的人。


谐音法作为修辞的作用,在于提高感染力,这是语言的艺术,而不是逻辑问题。


据说,清代末年李鸿章有个远方亲戚,不学无术,胸无点墨,却凭着与李鸿章的亲戚关系,去参加科举考试,一心想借此蟒袍加身,弄个一官半职。但试卷到手,竟有一多半字不认识,无法成文交卷,急得如热锅上的蚂蚁。焦急之中,他便在试卷上写了一句话:“我乃当朝中堂大人李鸿章之亲戚。”无奈“戚”字又不会写,竟写成了“妻”。主考官阅卷时,看到“我乃当朝中堂大人李鸿章之亲妻”时,不禁拈须矜笑,提笔在考卷上批道:“所以本官不敢娶(取)你。”


由于录取考生的“取”与“娶”同音,就把两件风马牛不相及的概念扯到了一起。并且,两次谐音产生了一个连锁递进的演绎过程:“戚”与“妻”谐音,产生词义反差;“取”与“娶”谐音,又派生出另一个词义反差。而这个不“娶”正好又与草包考生的希望相反,这种由于谐音而产生的双重复合误差,就使得这则小故事极富讽刺和幽默感,而显出考官的机敏与诙谐。


2用谐音应付难题


薛登的父亲是朝廷宰相。有个叫金盛的奸臣十分嫉恨他,想着法子陷害他。但苦于无从下手,便在宰相的小儿子薛登身上打主意。一天,金盛见薛登与一群孩子玩耍,眉头一皱计上心来,喊道:“薛登,你是个像老鼠一样的胆小鬼,肯定也不敢把皇门上的桶砸掉一只。”薛登年幼,不知是计,被金盛一激,一时兴起,跑到皇门边上,把立在那里的两只木桶砸碎了一只。金盛见了,以为得计,立刻禀报皇上。皇上大怒,立传薛登父子问罪。薛登却笑嘻嘻地问皇上:“你说是一桶(统)天下好,还是两桶(统)天下好?”


“当然是一统天下好。”皇上说。


薛登高兴地拍起手来:“皇上说得好,一桶(统)天下好,所以我把那只多余的桶(统)砸掉了。”皇上听了转怒为喜,赞道:“好个聪明的孩子!”便对薛宰相说:“爱卿教子有方,请起,请起!”


金盛见状,贼心不死,即刻进谗言:“薛登临时胡编,算不得聪明,让我再试他一试。”皇上同意了他的请求。金盛便对薛登嘿嘿冷笑道:“薛登,你敢把剩下的那只桶也砸了吗?”


薛登瞪了他一眼,说了句:“砸就砸。”便头也不回地把皇门上剩下的那只木桶也砸了个粉碎。


皇上喝道:“顽童,这又做何解释?”


薛登不慌不忙地问皇上:“陛下,你说是木桶(统)江山好,还是铁桶(统)江山好?”“当然是铁统江山好。”皇上答道。薛登又高兴地拍起手来:“皇上说得对。既然是铁桶(统)江山好,还要木桶江山干什么?皇上快铸一个又坚又硬的铁桶吧!祝吾皇江山坚如铁桶。”一句话把皇上说乐了,下旨封薛登为“神童”。


薛登利用“桶”与“统”的谐音,敏于机辩,转祸为喜,不能不夸他大脑的聪明和口才的善辩。


巧用谐音,也能收到说辩中的幽默与讽刺效果。


纪晓岚是我国古代着名的辩才,曾当过朝廷的侍郎。和珅是一个奸臣,曾当过尚书。和珅对纪晓岚的才能十分嫉妒。有一天,纪晓岚和他一起到公园散步。这时,有一条狗从他俩身边跑过,和珅指着狗问纪晓岚:“是狼(侍郎)是狗?”他想用谐音双关骂纪晓岚。纪晓岚十分机敏,马上回答:“垂尾是狼,上竖(尚书)是狗。”弄得和珅十分狼狈。


和珅自作聪明,想利用谐音骂纪晓岚,结果反倒被纪晓岚用谐音戏弄了一番。


在现代民众的口语中,脍炙人口的“歇后语”,也都是利用谐音造成的。


谐音术作为修辞的作用,在于提高语言的感染力,这是语言的艺术,而不是逻辑问题。但是,说辩中也可借谐音术去偷换概念进行诡辩,使之成为诡辩术。


《五代史补》中曾记载唐代敬新磨利用谐音术戏弄皇上的事。一次,敬新磨向唐庄宗奏事,不料殿中一恶犬张牙舞爪扑来。敬新磨忙靠着廷柱呼叫:“陛下不要放纵儿女咬人。”庄宗听了大怒,弯弓搭箭便要射杀他。敬新磨连呼道:“陛下不要杀我,臣与陛下同为一体,杀之不祥。”


唐庄宗听说“杀之不祥”,忙问其中缘故。敬新磨却说:“陛下开国,改元同光。天下人都称陛下为同光帝。同者,铜也;敬者,镜也。镜即为铜,敬则同也。这不说明臣与陛下同为一体么?若杀敬新磨,则镜不能磨;镜不磨则无光。镜无光则铜无光,铜无光则同无光。同光帝无‘光’,哪还有‘帝’?”


庄宗听了大笑起来,称他好辩才,赦免了他。这里的“同”与“铜”、“敬”与“镜”,便是巧用谐音。


谐音运用得好,能收到意料不到的效果。


3以牙还牙,用谐音对付对手


一个有名的木匠领着一群人承包一个财主的台阁修建工程,财主和他口头约定,如果修建台阁合他的心意,赏五马驮银子、一担米、两只猪和三坛酒。