五十二教师

作者:约翰·凡勒丁·安德里亚

|

类型:都市·校园

|

更新时间:2019-10-06 09:29

|

本章字节:1402字

他们的教育工作者并不是人类社会的渣滓,也不是那些在别的职业上没有本事的无能之辈,他们都是从全体公民中经过挑选出来的。这些人的身份在共和国里都是众所周知的,而且,经常都有机会跻身于国家最高的行列。的确可以这样说,除非一个人能够胜任国家赋予的职责,他是不可能精心培育青年的:而一个能够成功地培育青年的人,也就有权去管理政府事务。教师都是已经上了年纪的人,他们特别以追求四种美德而闻名,即:端庄、正直、积极和豁达。


要是他们不是出色的学者和信徒,而且没有得到公众的高度评价:要是他们在敬爱上帝方面不是超群出众,在对待他们的邻居方面比不上别人那样正直,在处理他们自己的生活上不如别人那么严格和节制,在德行上起不到模范的作用;要是他们没有迹象说明他们是有技艺的、聪明的,在教学和教育上有极高的评妙能力;而且对他们学生性格的转变能够给予重视;要是他们不情愿用仁爱的心肠、谦恭的札遇和开明的训练,去激励他们所教养的人取得自主能力,而是采用恐吓、打击和类似的粗暴态度;要是以上这些不是教育工作的理想,那么,基督城的公民就会认为,他们不配去组织这个继往开来的小型共和国,也不配去接触未来的安全问题的实质。


由于他们一直象一个国家的政府一样,如此成功地保持着他们的身分,他们才能够抱着友好态度劝告别人:千万不要草率从事,不要仅仅为了省钱,就把非常宝贵的、温顺的和活跃的青年人抛弃给一些最卑鄙、最恶毒、最乏味和最粗鲁的人去管教。


这样的人照管成人的孩子,大了以后将会不计其数地浪费父母的财物,导致倾家荡产;而且很可能以后轮到他们所生的孩子,一代不如一代。