第14章 童年的歪房子

作者:王海椿

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类型:都市·校园

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更新时间:2019-10-06 00:56

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本章字节:2864字

他是澳洲一名桥梁专家,他设计建设的著名的大桥已有20多座。可小时候他是个线条都画不直的人。谈起自己的成长经历,他说,多亏我的爷爷,我才没有自暴自弃。


他的父亲去世早,母亲改嫁,他自小跟着爷爷生活。爷爷是个老邮差,退休了以后又照管着一大片鱼塘,是村里最勤劳的人。


他上小学时,成绩一般,除了数学,其他功课很少拿高分,但爷爷从没责备过他。


一次图画课,老师布置每人画一个自己理想的小房子。他构思了一番,他想要那种房顶有小窗户的小房子,阳光可以把室内照得通亮。他很满意自己的想法,埋头认真画了起来。可当他画完最后一笔,仔细一端详,才发现小房子画歪了。一摸文具盒,橡皮已用完了。同桌凯林又是个小气鬼,平时跟他借什么都不借,他也懒得向他开口。眼看快下课了,重画已来不及了。他突然灵机一动,在小房子歪了那一侧的墙上画了一根树棍顶着。他歪了歪脑袋看了看——这下小房子该很牢固了,颇为得意,交作业时还偷偷做了个鬼脸。


可是,下一堂美术课的时候,老师举着他的图画本对同学们说,看,这就是他理想中的房子。那歪歪的房子和顶着的树棍顿时引来哄堂大笑。


他想解释,可老师打断了他,训他是有意捣乱,让他重画一幅交上来。


散学后,他闷闷不乐,爷爷问他发生什么事了。爷爷一向对他和蔼可亲,他很信赖爷爷,便把自己画歪房子受到老师批评的事讲了,还伤心地哭了。


爷爷说:“孩子,别哭,我觉得这件事你没什么错。


“我小时候,什么都笨,最可笑的是连一笔字都写不好,笔划都是弯曲的,老师说我的字像蝌蚪,常受批评,当然还有同学的嘲笑。可是,我却能认识很潦草的字。有一次,老师拿着另一个字也写得不好的同学,问,这些都是些什么字,你们认识吗?我举起手说,老师,我认识。老师说,你认识?给我起来念一遍。我真把那同学的作文一字不错地念完了,但老师并没有表扬我,说我和那个同学是煳木头归一堆。


“毕业后,我当上了小镇邮局的邮递员。你知道,写信的人字迹多种多样,难免有潦草的,甚至很难辨认的,我能辨认潦草的字,可帮了我的大忙,从没有误投过一封信。为此我成了小镇上最受欢迎的邮递员。


“画房子画得漂亮当然再好不过,但是,你画歪了,画了根木棒顶着,到是很有意思的事,爷爷我也是头一回听说呐。就像画一个伤员,再添上一根绷带,倒很贴切呢。


“再说,某一方面不擅长不等于自己所有的都不行。你看,我退休了以后,又养起了鱼,我们天天有鱼吃。写不好字并没影响我做个出色的邮差和养鱼人。”


听了爷爷的一番话,他的心情好多了。原来自己不是最笨的,歪房子上顶树棍也不是一件很错误的事。


后来他一直努力,考上了建筑学院,成了一名桥梁专家。


前不久,他承担了美洲一项双向八车道高速越渠公路大桥设计,渠宽水大,如采用常规的渠上铺架便梁,铺助材料多,投入大,还会影响水渠的泻洪。他反复看研究,拿出了渠底铺钢板、在钢板上直接搭设支架的施工方案,大大减轻了工作难度,而且减少了100多万元的资金投入。


他说,不能说渠底铺钢板就是受小时画歪房子支树棍的启发,但爷爷对我的安慰和鼓励,激发了我的想象潜能,的确实使我受益终身。